![info@migrant.gr 210-8831620 MENU Δημιουργούμε Μαζί – Ζούμε Μαζί Δημιουργούμε Μαζί – Ζούμε Μαζί Φέτος, ανήμερα την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων, Πέμπτη στις 20 Ιουνίου 2019, το Ελληνικό Φόρουμ Μεταναστών συμμετέχει και συνδιοργανώνει με ... info@migrant.gr 210-8831620 MENU Δημιουργούμε Μαζί – Ζούμε Μαζί Δημιουργούμε Μαζί – Ζούμε Μαζί Φέτος, ανήμερα την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων, Πέμπτη στις 20 Ιουνίου 2019, το Ελληνικό Φόρουμ Μεταναστών συμμετέχει και συνδιοργανώνει με ...](https://www.migrant.gr/ftp/articlepics/objects/190618140818.jpg)
info@migrant.gr 210-8831620 MENU Δημιουργούμε Μαζί – Ζούμε Μαζί Δημιουργούμε Μαζί – Ζούμε Μαζί Φέτος, ανήμερα την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων, Πέμπτη στις 20 Ιουνίου 2019, το Ελληνικό Φόρουμ Μεταναστών συμμετέχει και συνδιοργανώνει με ...
![Είμαστε αλλού. Κορίτσια της προσφυγιάς. Αληθινές ιστορίες νεαρών προσφύγων, της Μαλάλα Γιουσαφζάι - Elniplex Είμαστε αλλού. Κορίτσια της προσφυγιάς. Αληθινές ιστορίες νεαρών προσφύγων, της Μαλάλα Γιουσαφζάι - Elniplex](https://www.elniplex.com/wp-content/uploads/2021/07/eimaste_allou_malala_feat.jpg)
Είμαστε αλλού. Κορίτσια της προσφυγιάς. Αληθινές ιστορίες νεαρών προσφύγων, της Μαλάλα Γιουσαφζάι - Elniplex
![Απολογισμός διημέρου: Σχολείο Ανοικτό στην Κοινότητα, Σχολείο Ανοικτό σε Όλους – Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας Απολογισμός διημέρου: Σχολείο Ανοικτό στην Κοινότητα, Σχολείο Ανοικτό σε Όλους – Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας](https://www.selfhelp.gr/wp-content/uploads/Epal_sitia.jpg)
Απολογισμός διημέρου: Σχολείο Ανοικτό στην Κοινότητα, Σχολείο Ανοικτό σε Όλους – Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας
![Υλικό από το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς για τη χρήση χαρτών στην εκτός σχολείου εκπαιδευτική διαδικασία για παιδιά και/ή ενήλικες πρόσφυγες Υλικό από το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς για τη χρήση χαρτών στην εκτός σχολείου εκπαιδευτική διαδικασία για παιδιά και/ή ενήλικες πρόσφυγες](https://www.xenioszeus.kmaked.eu/images/etairoi/AXAK.jpg)
Υλικό από το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς για τη χρήση χαρτών στην εκτός σχολείου εκπαιδευτική διαδικασία για παιδιά και/ή ενήλικες πρόσφυγες
![PDF) Η πολυπολιτισμική επικοινωνία παιδιών προσφύγων προσχολικής ηλικίας και η σημασία της διαπολιτισμικής στοχευμένης εκπαιδευτικής δράσης στην ανάπτυξη συνεργατικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των διαφορετικών ομάδων στο νηπιαγωγείο. PDF) Η πολυπολιτισμική επικοινωνία παιδιών προσφύγων προσχολικής ηλικίας και η σημασία της διαπολιτισμικής στοχευμένης εκπαιδευτικής δράσης στην ανάπτυξη συνεργατικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των διαφορετικών ομάδων στο νηπιαγωγείο.](https://i1.rgstatic.net/publication/339863195_E_polypolitismike_epikoinonia_paidion_prosphygon_proscholikes_elikias_kai_e_semasia_tes_diapolitismikes_stocheumenes_ekpaideutikes_drases_sten_anaptyxe_synergatikes_allelepidrases_metaxy_ton_diaphoret/links/5e69962092851c20f321fb2a/largepreview.png)
PDF) Η πολυπολιτισμική επικοινωνία παιδιών προσφύγων προσχολικής ηλικίας και η σημασία της διαπολιτισμικής στοχευμένης εκπαιδευτικής δράσης στην ανάπτυξη συνεργατικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των διαφορετικών ομάδων στο νηπιαγωγείο.
![Εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε πρόσφυγες (παιδιά και μητέρες) – School of Drama – Faculty of Fine Arts – Aristotle University of Thessaloniki Εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε πρόσφυγες (παιδιά και μητέρες) – School of Drama – Faculty of Fine Arts – Aristotle University of Thessaloniki](https://www.thea.auth.gr/website/wp-content/uploads/2018/06/IMG_5017g.jpg)
Εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε πρόσφυγες (παιδιά και μητέρες) – School of Drama – Faculty of Fine Arts – Aristotle University of Thessaloniki
![Εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε πρόσφυγες (παιδιά και μητέρες) – School of Drama – Faculty of Fine Arts – Aristotle University of Thessaloniki Εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε πρόσφυγες (παιδιά και μητέρες) – School of Drama – Faculty of Fine Arts – Aristotle University of Thessaloniki](https://www.thea.auth.gr/website/wp-content/uploads/2018/06/IMG_5021g.jpg)